Programul „Universitatea – instituţie-model a Reformei societăţii”
Expunere de motive: Schimbarea unei societăţi, adaptarea ei la noi condiţii şi exigenţe, la noi provocări
şi riscuri trebuie imaginată cu gândul la viitor. Pentru aceasta, atenţia întregii societăţi trebuie să se îndrepte spre
tânăra generaţie şi spre modul în care aceasta se formează. Este o aberaţie socială să se creadă că
o şcoală veche, perimată, cu dascăli îmbătrâniţi şi epuizaţi poate forma o generaţie sănătoasă,
morală, calificată profesional, cu iniţiativă, responsabilitate şi cunoştinţe. Este sarcina societăţii
civile să monitorizeze ca şcoala, în care societatea îşi pune speranţa, să nu sufere derapaje care să-i altereze menirea
şi funcţia socială. Este sarcina societăţii civile să semnaleze anormalitatea, risipirea banului public,
degradarea morală care pot dăuna şcolii şi modului de formare a noii generaţii.
In acelaşi timp, prin măsuri eficiente, corecte şi sistematice, Universitatea ca instituţie poate deveni, prin organizare, mobilitate şi adaptabilitate
şi mod de funcţionare, o instituţie model, pentru întreaga societate.
|
A. Componenta de monitorizare şi stimulare a integrităţii academice
|
Nr.
crt.
|
Obiectiv şi descrierea lui
|
|
1.
|
Monitorizarea modului în care fiecare Universitate posedă un sistem centralizat de evidenţă a creaţiilor intelectuale proprii.
Descriere: Prin creaţie intelectuală proprie se înţelege ansamblul tuturor creaţiilor angajaţilor sau studenţilor
universităţii. Această evidenţă accesibilă public va indica creaţia numai sub formă bibliografică, fără
a permite, în mod necesar, accesul la aceste creaţii.
|
|
2.
|
Monitorizarea modului în care Universitatea previne, identifică şi sancţionează în mod exemplar plagiatul.
Descriere:
Se cunosc persoanele care trebuie să sesizeze orice bănuială de plagiat, persoanele şi procedurile abilitate să constate plagiatul,
organismele care aplică pentru plagiat pedeapsa exemplară mergând până la eliminarea din instituţie a vinovaţilor.
|
|
3.
|
Monitorizarea modului de promovare academică prin respectarea transparentă a condiţiilor legale.
Descriere:Pentru promovare, condiţiile
impuse de lege şi de instituţia universitară trebuie respectate fără excepţie şi uniform, atât pentru candidaţii din
interiorul dar şi cei din exteriorul sistemului de învăţământ / cercetare universitară.
|
|
4.
|
Monitorizarea utilizării de mijloace oneste, legale şi corecte pentru obţinerea meritului profesional şi ştiinţific.
Descriere:
In orice universitate, orice persoană este liberă să-şi construiască meritul profesional şi ştiinţific potrivit specificului
personalităţii sale, interesului şi potenţialului său. Nu este permisă în nici o ocazie utilizarea de mijloace sau căi
prin care aceste merite să fie exagerate sau modificate în favoarea unei persoane prin alte mijloace decât cele considerate loiale
şi etice.
|
|
5.
|
Monitorizarea modului transparent de tratare a angajaţilor în vederea obţinerii unor drepturi salariale speciale.
Descriere:
Orice drept salarial şi drept salarial special se poate obţine numai prin respectarea unor criterii anunţate din timp, avizate pentru îndeplinire,
publicate şi care pot fi probate în faţa oricărei contestaţii.
|
|
6.
|
Monitorizarea ocupării funcţiilor de conducere neeligibile exclusiv prin concursuri de competenţă profesională.
Descriere:
Orice funcţie de conducere neeligibilă (adică ce nu este ocupată prin alegeri) trebuie să fie ocupată numai prin concurs şi nu
prin voinţa unei persoane.
|
|
7.
|
Monitorizarea modului de derulare a proiectelor de cercetare cu finanţare publică.
Descriere:
Proiectele de cercetare trebuie derulate potrivit propunerii de proiect acceptate şi aprobate, cu respectarea normelor deontologice a cercetării, cu
cheltuirea judicioasă şi potrivit destinaţiei stabilite de finanţator a banului public.
|
B. Componenta de monitorizare şi stimulare a transparenţei decizionale şi a modului de cheltuire a banului public
|
Nr.
crt.
|
Obiectiv şi descrierea lui
|
|
1.
|
Monitorizarea transparenţei decizionale în Universitate
Descriere:
In instituţie decizia trebuie să fie urmărită în fiecare moment astfel încât conducerea universităţii de către persoane
alese prin sufragiu public să nu transforme mediul universitar în mediu separat de interese de partid sau feude conduse în mod despotic de
grupuri de interese străine exigenţelor învăţământului superior. Universitatea nu este loc de afişare şi manifestare a
orgoliilor morbide ci locul unde trebuie să crească şi să se formeze copii noştri.
|
|
2.
|
Monitorizarea transparenţei în cheltuirea banului public.
Descriere:
Banul public trebuie cheltuit numai potrivit destinaţiei sale şi fără acţiuni de dirijare a acestuia spre persoane, firme sau
alte entităţi în afara exigenţelor legii şi a obţinerii eficienţei maxime a acestuia în fiecare moment şi activitate.
Orice contribuabil sau reprezentant al contribuabililor este în drept să obţină, imediat şi în mod complet, informaţii
şi explicaţii asupra modului în care banii lui sunt cheltuiţi.
|
|
3.
|
Monitorizarea transparenţei în relaţiile cu societatea şi cu mediul socio-economic.
Descriere:
Relaţiile cu mediul socio-economic nu trebuie să pună instituţia universitară în situaţia de a fi un paravan care să mascheze
concurenţa neloială sau lipsa de calitate ca formă de activitate.
|
|
4.
|
Monitorizarea modului transparent de instruire a studenţilor în raport cu nevoile reale ale societăţii şi cu eforturile pe care societatea le
face pentru a-şi forma o intelectualitate de calitate.
Descriere:
Universitatea trebuie să ofere societăţii româneşti o intelectualitate de calitate bine pregătită profesional dar şi cu
o conştiinţă a utilităţii sale în societate.
|
|
5.
|
Monitorizarea mecanismelor de reformă a învăţământului universitare şi a activităţii de cercetare cu finanţare
publică.
Descriere: Fiecare instituţie universitară trebuie să aibă mecanisme de Reformă proprii dar care să nu se transforme în mecanisme de represiune
împotriva celor nedoriţi sau în mecanisme de îngrădire prin care la Reformă pot participa numai anumite persoane sau grupuri de persoane.
|
C. Componenta de monitorizare şi sprijin a construirii, funcţionării corecte, transparente şi perfecţionării
instituţionale
|
Nr.
crt.
|
Obiectiv şi descrierea lui
|
|
1.
|
Monitorizarea coerenţei de reglementare a activităţii Universităţii
Descriere: Funcţionarea Universităţii trebuie guvernată printr-un sistem de reglementări interne cu o codificare internă
unică, cu posibilitatea identificării datei primei variante, datei ultimei modificări. Autonomia universitară nu trebuie să
se confunde cu dreptul unor persoane de a încălca legea.
|
|
2.
|
Monitorizarea mecanismelor proprii ale Universităţii de a se adapta, de a introduce şi modifica/perfecţiona orice document cu caracter de reglementare
Descriere: Modificarea/perfecţionarea trebuie să se poată propune la iniţiativa oricărei
persoane sau grup de persoane, indiferent de funcţie. Iniţiativa de modificare/perfecţionare trebuie să parcurgă un acelaşi drum de avizare
şi aprobare pentru orice persoană.
|
|
3.
|
Monitorizarea transparenţei de informare a membrilor comunităţii academice şi a contribuabilului prin afişare/actualizare pe internet a
tuturor documentelor de reglementare şi decizie în ultimă variantă.
Descriere:Orice document de reglementare intern se va găsi pe pagina internet a instituţiei
în ultima variantă aprobată şi va avea indicată calea spre arhiva de variante anterioare.
|
Forme de acţiune
Asociaţia îşi propune să acţioneze prin verificări orientate pe obiectivele programului şi prin folosirea pârghiilor legii, acolo
unde se constată abuzul, opacitatea şi faptul ilicit. Totodată articolele informative, inclusiv pamfletul şi satira orientată inclusiv
asupra persoanelor vor prezenta şi populariza situaţiile incriminate. Periodic, se vor publica şi vor fi orientate spre organisme naţionale
şi internaţionale, spre organele abilitate ale statului, spre presă rapoarte cu starea de fapt din instituţiile universitare monitorizate.
Toate informaţiile vor fi apărea în publicaţia electronică „Alternativa Academică” pe www.graur.org.
|
